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从优秀传统文化中吸收养分,他们将教育课堂设在“六尺巷”
发布日期:2024-11-25 21:04    点击次数:102

从优秀传统文化中吸收养分,他们将教育课堂设在“六尺巷”

“历史上‘一纸书来只为墙,让他三尺又何妨’的礼让佳话,就源于这条百米长、近两米宽的‘六尺巷’……”近日,武警安徽总队安庆支队某中队组织一堂教育课,该中队郑率领员集中“六尺巷”的历史故事,生动阐释“礼让回绝”的精神内核,台下官兵深受颤动。

“用‘六尺巷’的历史故事教育官兵,是咱们的一个有用作念法。”郑率领员先容,中队集中单元驻地紧临“六尺巷”的本色,玄机利用这一历史典故教育官兵,进一步融洽里面相干。

从优秀传统文化中吸收养分,丰富教育课堂。据先容,该中队党支部相配难得将“六尺巷”典故与军队本色相集中,因地制宜握好念念想政事教育。每年新兵下队,该中队皆会组织官兵到“六尺巷”参不雅见学,在洋为顶用中栽种官兵的合作精神,营造谐和融洽的里面相干。

郑率领员先容,优秀历史典故是开展教育的生动课本,要学好用好这一资源,助力开展念念想政事职责。

客岁,安徽桐城总自若行以“听、辨、劝、借、让、和”为主要内容的职责法,该支队第一本领将其生动哄骗到教育试验中。他们将“礼让回绝”的“六尺巷”精神内核融入教育试验,聚焦官兵珍藏关注的重难点问题,依期召开官兵恳谈会,按照“寰宇提、通知选、组织定”的门径,分级分类领办处分难得,把官兵矛盾问题化解在萌芽现象。

该支队某中队战士小盛一度心爱钻牛角尖,影响了与身边战友相干。中队干部主干发现这一情况后,通过“四步吞并法”实时作念职责,有用增进了他与战友之间的了解,融洽了里面相干。退伍离队前,小盛制作了顾虑卡,抒发对身边战友的道贺。

该支队还追思建议“假休满、饭吃香、病看好、学成才”等动作,以及“一家东说念主、一条心、一说念干、一块苦、一同拼”的“五个一”队风队训,通过每月组织集体诞辰、开展“一队一品”文化活动等模式,不断增强官兵包摄感、荣誉感、幸福感。

“优秀传统文化是开展念念想政事教育的起源流水。”该支队政事职责处率领先容,他们难得从优秀历史典故中吸收开展职责的灵感,通过以理说事、以德服东说念主,匡助官兵处分问题、融洽里面相干,得回塌实收效。下一步,他们将不时借助驻地传统文化资源丰富的上风,随心加强军营文化诞生,不断密切里面相干,促进军队诞生。(曹光法 赖浩然)



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